O MAIS COMPLETO
PROJETO DE
SEGURANÇA
SOCIOEMOCIONAL
PARA OS ALUNOS BRASILEIROS
Em um único projeto é oferecido uma
estruturada com:
• Desenvolvimento de habilidades
socioemocionais
• Desenvolvimento comportamental social
• Orientações em segurança preventiva
• Aplicativo com sistema de rastreio e
localização
• Conexão com rede de apoio e família
O projeto
O projeto Paz nas Escolas, idealizado, desenvolvido e registrado pela Editora Ética do Brasil, vem sendo reconhecido como um dos mais importantes projetos educativos de cunho social para a fomentação da segurança física, intelectual e emocional dos estudantes e do corpo docente das redes de ensino. Pelo fato de o projeto atender as demandas fundamentais que são necessárias para a construção do alicerce estrutural para a segurança pessoal e coletiva a partir do despertar do comprometimento mútuo entre estudante, família e escola. E assim, o projeto vem se destacando por sua relevância social e pedagógica para o momento atual, apresentando uma solução completa que se dividem em duas partes:
A coleção paradidática
A Kit coleção atende todo o ensino fundamental e médio,
sendo composta por 3 livros educativos por ano:
• Livro do aluno;
• Livro dos pais ou responsáveis;
• Livro do professor.
A coleção contém a organização didática funcional eficiente no desenvolvimento do tema e foi cuidadosamente elaborada por uma equipe multidisciplinar composta por pedagogas, mestres, psicóloga, terapeutas e psicanalista experientes no assunto quer levaram em consideração a faixa etária dos alunos.
As abordagens contêm narrativas envolventes e atividades que estimulam a reflexão crítica, o diálogo construtivo que
promovem a construção de valores como a empatia, o respeito e a responsabilidade, elementos essenciais para a formação de cidadãos conscientes e engajados no combate à violência contra os colegas e contra os professores. O desenvolvimento contou com a participação de uma equipe
multidisciplinar composta por pedagogas, mestres, psicóloga,
terapeutas e psicanalista experientes no assunto.
A coleção foi planejada para ser aplicada em um período de 120 dias e já obter resultados significativos a partir do primeiro mês de sua aplicação, promovendo uma visão impactante e significativa na mudança do contexto escolar atual.
O aplicativo
O objetivo principal desse aplicativo é conectar a
criança e adolescente à sua rede de apoio, composta
por pessoas confiáveis e provedoras do bem estar e da
segurança desse aluno. Além de conter orientações
comportamentais importantes que promovem o
aumento da segurança pessoal quer seja em
ambiente escolar, quer seja em ambientes abertos, o
sistema oferece envio de mensagens instantâneas
para todas as pessoas dessa rede personalizada e
previamente cadastrada, de forma que se o aluno se
encontra em um momento de risco eminente, poderá
solicitar apoio físico à rede apenas acionando o botão
disponível no aplicativo.
Outro botão de SOS envia pedido de socorro imediato
para equipe de segurança da escola( caso tenha) ou
diretamente para a Ronda Policial Escolar,
apresentando mensagem, dados a localização do
estudante.
Fundamentação legal
• Considerando a necessidade de promover ações educacionais
direcionadas à segurança nas escolas, que desperte o engajamento e o
comprometimento de todos (alunos, família e professores) na busca por
uma comunidade comprometida com a paz e o bem estar
socioeducacional nas escolas.
Considerando que toda a coleção está em plena concordância e atende as
habilidades previstas na BNCC, para as questões emocionais;
Considerando ainda, que este projeto atende o cumprimento da ECA
(Estatuto da Criança e do Adolescente)
Considerando que essa coleção é constituída por coleção didática
exclusiva somada ao apoio pedagógico especializado, que se integram e se
completam como projeto, de forma que promovem o autoconhecimento e
a aplicação de valores familiares e humanos, unindo forças e despertando
as responsabilidades mútuas entre pilares diferentes da sociedade, que
possuem personalidades, idades e papeis distintos, promovendo solucionar
diversos problemas de cunho emocional e de segurança pessoal e social,
além das determinações legais abaixo:
• Cumprimento da Lei 14.683/23 – Autoriza o Poder Executivo a implantar
serviço de monitoramento de ocorrências de violência escolar
• Cumprimento da Lei 21.881/23 – Que institui a Política Estadual de
Prevenção e Combate à Violência Escolar no estado de Goiás.
• As diretrizes internacionais como as da UNESCO e da UNICEF influenciam
as políticas públicas e legislações nacionais para garantir ambientes
educacionais seguros e inclusivos.
• Cumprimento da Nota Técnica Conjunta n° 01/Nota Técnica Conjunta nº
01/2023 – CEDUC/CAOCA/CESAU/CEACONASSUNTO: Enfretamento às
diferentes formas de violência presentes no ambiente escolar, com base na
legislação educacional e de proteção integral da criança e adolescente,
visando promover a cultura de paz nas escolas.
• A empresa é detentora dos direitos autoriais sobre o projeto, possuidora
da credencial de exclusividade comercial reconhecidas por Lei de
Licitações 14.133/21 e oferece processo transparente com preço único para
todo o território Nacional.
Conquistas para a
rede educacional
1. Alinhamento com a BNCC: A Coleção Paz na Escola foi cuidadosamente elaborada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que os objetivos de aprendizagem e competências previstos sejam abordados de maneira integrada e significativa. Isso proporciona uma maior coerência e consistência nos currículos das escolas parceiras.
2. Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: A Coleção Paz na Escola prioriza o desenvolvimento das competências socioemocionais, como empatia, resiliência, colaboração e autoconhecimento, essenciais para a formação integral dos estudantes. Essa abordagem fortalece o desenvolvimento emocional e social dos alunos, preparando-os para enfrentar os desafios do século XXI.
3. Metodologias Ativas e Contextualizadas: Os materiais da Coleção Paz na Escola são embasados em metodologias ativas e contextualizadas, que estimulam a participação ativa dos estudantes, a construção de conhecimentos significativos e a aplicação prática dos conteúdos. Isso promove uma aprendizagem mais engajadora, autônoma e conectada com a realidade dos alunos.
4. Envolvimento das Famílias: A Coleção Paz na Escola valoriza a parceria entre a escola e a família, disponibilizando materiais e orientações para os pais e responsáveis, de forma a envolvê-los no processo educativo. Isso fortalece a relação escola-família e cria um ambiente de apoio e estímulo ao desenvolvimento integral dos estudantes.
5. Melhoria dos Resultados Acadêmicos: Ao investir na promoção do desenvolvimento socioemocional dos estudantes por meio da Coleção Paz na Escola, as redes de ensino parceiras têm a oportunidade de impactar positivamente os resultados acadêmicos. Ao cuidar da base emocional dos estudantes, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor, os estudantes se sentem mais motivados, engajados e preparados para o aprendizado. Através do fortalecimento das competências socioemocionais, como a autoconfiança, a autodisciplina e a resiliência, os estudantes desenvolvem habilidades essenciais que os auxiliam no enfrentamento de desafios e na superação de dificuldades. Isso contribui para uma melhoria significativa no desempenho acadêmico, no aumento da participação nas aulas, na redução da evasão escolar e no desenvolvimento de uma postura positiva em relação ao estudo e ao conhecimento.
6. Suporte Especializado aos Professores: Reconhecemos a importância do papel dos professores no processo educativo. Por isso, oferecemos suporte especializado aos professores das escolas que adotam a Coleção Paz na Escola, através da Formação pedagógica realizada de forma presencial através de nossa equipe de especialistas e mestres em. Levando orientações pedagógicas, estratégias educacionais para habilidades emocionais e técnicas de terapias integrativas aplicadas no projeto, para obtenção dos melhores resultados. Tornando o professor um profissional muito mais sensível aos sinais emitidos pelos alunos, identificando e reagindo com eficiência na mediação de conflitos e aplicação da inteligência emocional cotidiana.
Clientes
Conheça o aplicativo
O projeto em números
*projeção até dezembro de 2024
Fale conosco
Em um único projeto é oferecido uma
estruturada com:
• Desenvolvimento de habilidades
socioemocionais
• Desenvolvimento comportamental social
• Orientações em segurança preventiva
• Aplicativo com sistema de rastreio e
localização
• Conexão com rede de apoio e família
O projeto
O projeto Paz nas Escolas, idealizado, desenvolvido e registrado pela Editora Ética do Brasil, vem sendo reconhecido como um dos mais importantes projetos educativos de cunho social para a fomentação da segurança física, intelectual e emocional dos estudantes e do corpo docente das redes de ensino. Pelo fato de o projeto atender as demandas fundamentais que são necessárias para a construção do alicerce estrutural para a segurança pessoal e coletiva a partir do despertar do comprometimento mútuo entre estudante, família e escola. E assim, o projeto vem se destacando por sua relevância social e pedagógica para o momento atual, apresentando uma solução completa que se dividem em duas partes: A coleção
paradidática
A Kit coleção atende todo o ensino fundamental e médio,
sendo composta por 3 livros educativos por ano:
• Livro do aluno;
• Livro dos pais ou responsáveis;
• Livro do professor.
A coleção contém a organização didática funcional eficiente no desenvolvimento do tema e foi cuidadosamente elaborada por uma equipe multidisciplinar composta por
pedagogas, mestres, psicóloga, terapeutas e psicanalista experientes no assunto quer
levaram em consideração a faixa etária dos alunos.
As abordagens contêm narrativas envolventes e atividades que estimulam a
reflexão crítica, o diálogo construtivo que promovem a construção de valores como a
empatia, o respeito e a responsabilidade, elementos essenciais para a formação de
cidadãos conscientes e engajados no combate à violência contra os colegas e contra os professores. O desenvolvimento contou com a
participação de uma equipe multidisciplinar composta por pedagogas, mestres, psicóloga, terapeutas e psicanalista
experientes no assunto.
A coleção foi planejada para ser aplicada em um período de 120 dias e já obter resultados significativos a partir do primeiro mês de sua aplicação, promovendo uma visão impactante e significativa na
mudança do contexto escolar atual.
O aplicativo
O objetivo principal desse aplicativo é conectar a criança e adolescente à sua rede de apoio, composta por pessoas confiáveis e provedoras do bem estar e da segurança desse aluno. Além de conter orientações comportamentais importantes que promovem o aumento da segurança pessoal quer seja em ambiente escolar, quer seja em
ambientes abertos, o sistema oferece envio de mensagens instantâneas para todas as
pessoas dessa rede personalizada e previamente cadastrada, de forma que se o
aluno se encontra em um momento de risco eminente, poderá solicitar apoio físico à rede apenas acionando o botão disponível no aplicativo.
Outro botão de SOS envia pedido de socorro imediato para equipe de segurança da
escola( caso tenha) ou diretamente para a Ronda Policial Escolar, apresentando
mensagem, dados a localização do estudante.
Fundamentação legal
Conquistas para a rede educacional
1. Alinhamento com a BNCC: A Coleção Paz na Escola foi cuidadosamente elaborada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que os objetivos de aprendizagem e competências previstos sejam abordados de maneira integrada e significativa. Isso proporciona uma maior coerência e consistência nos currículos das escolas parceiras.
2. Desenvolvimento de Competências Socioemocionais: A Coleção Paz na Escola prioriza o desenvolvimento das competências socioemocionais, como empatia, resiliência, colaboração e autoconhecimento, essenciais para a formação integral dos estudantes. Essa abordagem fortalece o desenvolvimento emocional e social dos alunos, preparando-os para enfrentar os desafios do século XXI.
3. Metodologias Ativas e Contextualizadas: Os materiais da Coleção Paz na Escola são embasados em metodologias ativas e contextualizadas, que estimulam a participação ativa dos estudantes, a construção de conhecimentos significativos e a aplicação prática dos conteúdos. Isso promove uma aprendizagem mais engajadora, autônoma e conectada com a realidade dos alunos.
4. Envolvimento das Famílias: A Coleção Paz na Escola valoriza a parceria entre a escola e a família, disponibilizando materiais e orientações para os pais e responsáveis, de forma a envolvê-los no processo educativo. Isso fortalece a relação escola-família e cria um ambiente de apoio e estímulo ao desenvolvimento integral dos estudantes.
5. Melhoria dos Resultados Acadêmicos: Ao investir na promoção do desenvolvimento socioemocional dos estudantes por meio da Coleção Paz na Escola, as redes de ensino parceiras têm a oportunidade de impactar positivamente os resultados acadêmicos. Ao cuidar da base emocional dos estudantes, proporcionando um ambiente seguro e acolhedor, os estudantes se sentem mais motivados, engajados e preparados para o aprendizado. Através do fortalecimento das competências socioemocionais, como a autoconfiança, a autodisciplina e a resiliência, os estudantes desenvolvem habilidades essenciais que os auxiliam no enfrentamento de desafios e na superação de dificuldades. Isso contribui para uma melhoria significativa no desempenho acadêmico, no aumento da participação nas aulas, na redução da evasão escolar e no desenvolvimento de uma postura positiva em relação ao estudo e ao conhecimento.
6. Suporte Especializado aos Professores: Reconhecemos a importância do papel dos professores no processo educativo. Por isso, oferecemos suporte especializado aos professores das escolas que adotam a Coleção Paz na Escola, através da Formação pedagógica realizada de forma presencial através de nossa equipe de especialistas e mestres em. Levando orientações pedagógicas, estratégias educacionais para habilidades emocionais e técnicas de terapias integrativas aplicadas no projeto, para obtenção dos melhores resultados. Tornando o professor um profissional muito mais sensível aos sinais emitidos pelos alunos, identificando e reagindo com eficiência na mediação de conflitos e aplicação da inteligência emocional cotidiana.
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O projeto em números
*projeção até dezembro de 2024
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